C's y los inspectores de Educación exigen completar el documento por si existe "adoctrinamiento"
n n n El Ministerio de Educación insistió en dar carpetazo "por falta de rigor" al informe de la Alta Inspección sobre un posible adoctrinamiento en los libros de texto, en especial en los de Cataluña, a pesar de la petición de Ciudadanos para que se publique y de los inspectores para que se complete.
"¿Es descuido, falta de rigor o simplemente mala fe?" que sobre un mismo libro el documento de la Alta Inspección diga que se habla de la Constitución y luego más abajo se alegue lo contrario, se preguntó la ministra para argumentar sus críticas a este documento, encargado por su antecesor, Íñigo Méndez de Vigo.
Lo dijo Celaá a preguntas de Ciudadanos durante el pleno del Congreso, donde recordó que Méndez de Vigo tampoco lo hizo público "probablemente por la misma razón". La ministra criticó que el portavoz de C's, Juan Carlos Girauta, le acuse de dejación de funciones sobre este tema y le recordó que el procedimiento ante una posible irregularidad en el contenido de un libro de texto es la denuncia ante los tribunales ordinarios pues la Constitución prohíbe la censura previa. Recalcó que hace años se eliminó igualmente que Educación revisara de forma previa los libros.
La formación naranja afirmó que tanto Celaá como Méndez de Vigo fueron "negligentes" y criticó que se tenga "raquítica y desnutrida" a la Alta Inspección.
El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, también se refirió al informe asegurando que el Ministerio no le va a dar "más vueltas". Habría que preguntar al anterior Gobierno por qué no lo asumió y no lo hizo público "cuando fueron ellos los que lo encargaron"; "algo debieron ver, aunque no me lo dijeron, que no les satisfizo", opinó el número dos del Ministerio.
subsanar deficiencias
Por su parte, el presidente de la Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE), Jesús Marrodán, señaló que Celaá debería mandar completar el documento si considera que existen "carencias" o "deficiencias", nombrando para esta tarea a una comisión o a alguien que las pueda subsanarlas. Con un estudio terminado, el Educación podría dar respuesta así a las quejas que lo provocaron y "no dejar las cosas a medias", argumentó Marrodán.
Además, el presidente de USIE aclaró que en el citado informe no participaron los inspectores educativos, sino los funcionarios docentes que trabajan en la Alta Inspección, un organismo que depende de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio.
El sindicato AMES (Asociación por la Mejora de la Enseñanza Secundaria en Cataluña) sostuvo, por su lado, que Méndez de Vigo "ignoró y ocultó" ese estudio de la Alta Inspección y solicitó a la ministra Celaá que lleve a cabo "las medidas indispensables" para disipar cualquier duda sobre la independencia de su gestión "respecto a otras fuerzas políticas interesadas en que nada cambie en los libros de texto de nuestros niños y adolescentes".
Según AMES, el curso escolar comenzó en Cataluña "con los mismos libros de texto" y, por ello, "el adoctrinamiento político partidista" en esta comunidad" sigue con la misma o mayor intensidad".n
