Los cardiólogos quieren enseñar a escolares las técnicas de resucitación

Sanidad

También apuestan por impulsar una formación en los centros educativos para que adquieran conocimientos y hábitos que les acompañarán el resto de su vida

Una actividad del programa “RCP na Aula” en la Etación Marítima de Vigo.
Una actividad del programa “RCP na Aula” en la Etación Marítima de Vigo. | Marcos Canosa

Los cardiólogos quieren enseñar a los escolares cómo se debe actuar ante una parada cardiaca y ofrecer talleres para que sepan cómo hacer una resucitación cardiopulmonar.

El presidente de la Fundación Española del Corazón, Andrés Íñiguez, que es también el jefe de Cardiología del Hospital Álvaro Cunqueiro, lanzó este mensaje en un encuentro celebrado en Madrid con administraciones, instituciones educativas y expertos con motivo del Mes del Corazón.

Actualmente, Galicia y Canarias cuentan con programas educativos de estas características para colegios e institutos. En Galicia nació bajo el paraguas de la Xunta y del 061 con el nombre de “RCP na Aula”, una iniciativa que permite enseñar reanimación cardiopulmonar básica y el uso de desfibriladores en los centros escolares.

En España se producen cada año 30.000 casos de parada cardiaca fuera del hospital. Las posibilidades de sobrevivir dependen en muchas ocasiones de que haya cerca una persona que conozca las técnicas de resucitación.

Por otro lado, los cardiólogos van más allá e insisten en la prevención desde edades tempranas, desde la etapa escolar. Las enfermedades cardiovasculares provocan 113.000 fallecimientos al año en España. Por eso, insisten en comenzar a trabajar desde la infancia, en los propios colegios, porque es entonces donde pueden adquirir conocimientos, hábitos y comportamientos que les acompañarán el resto de su vida.

Íñiguez explicó que el 35% de los menores españoles, de entre 1 y 15 años, tiene dos o más factores de riesgo cardiovascular, cifra que asciende al 40,7% en entornos sociales más desfavorecidos”. En concreto, el 20,5% tiene sobrepeso; el 8,7%, obesidad; y el 39,1%, mala alimentación. Son datos de la Encuesta de Salud de la Fundación Española del Corazón de 2021, que ponen de manifiesto la necesidad de acelerar iniciativas de promoción de la salud en la infancia y adolescencia. Datos más recientes, correspondientes al estudio Aladino, muestran que más de un tercio de los escolares padecen exceso de peso, cifra que sigue siendo muy elevada, a pesar de que se ha producido un descenso en el número de escolares con exceso de peso entre 2019 y 2023.

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