Alumnos gallegos, mejores en Ciencias y Matemáticas que la media española
Educación
Galicia lidera los resultados de Conciencia medioambiental y es la comunidad donde el contexto socioeconómico de un alumno influye menos en sus resultados académicos. Es la primera vez que se conocen este tipo de datos concretos del alumnado gallego
Los alumnos gallegos superan la media de España en rendimiento académico en las áreas de Ciencias y Matemáticas, según el estudio TIMSS realizado en 2023 en Primaria. Este informe de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo es similar al informe PISA. Los datos de Galicia no se pueden comparar con años anteriores ya que es la primera vez que se hacen públicos.
Según dicho estudio, que se hizo público este miércoles, los alumnos gallegos alcanzan un total de 525 puntos en rendimiento en Ciencias, lo que supone 21 puntos por encima de la media de España (504 puntos) y los sitúa en el segundo lugar del ranking de las nueve comunidades analizadas, a tan solo tres puntos de distancia de Asturias.
Asimismo, en rendimiento matemático, los alumnos gallegos logran un total de 509 puntos, 11 más que el conjunto del Estado (498), lo que los coloca en el quinto lugar en el panorama estatal.
Además, Galicia lidera los resultados de Conciencia medioambiental, donde los alumnos gallegos obtienen 533 puntos, superando en 23 puntos los 510 del Estado, lo que la sitúa como la primera de España.
Líderes en equidad y resiliencia
El estudio TIMSS señala que Galicia es la comunidad donde el contexto socioeconómico de un alumno influye menos en sus resultados académicos. Es decir, el éxito educativo no está asociado al contexto económico, social y familiar. Este parámetro se mide a partir de una serie de variables que determinan en qué medida un sistema educativo es capaz de proporcionar igualdad de oportunidades. En el caso de Galicia, el éxito educativo está menos condicionado por el contexto económico, social y familiar que en el resto de las comunidades autónomas.
En esta misma línea, los alumnos gallegos también logran los porcentajes más altos de alumnado resiliente entre todas las comunidades autónomas, entendiendo la resiliencia académica como la capacidad de un alumno de, pese a afrontar contextos socioeconómicos desfavorables, alcanzar un rendimiento académico superior a la media.
Estudio TIMSS
El estudio TIMSS es una evaluación internacional de Matemáticas y Ciencias dirigida al alumnado de 4º curso de Educación Primaria, que se realiza de forma periódica cada cuatro años. Es similar al informe PISA, pero centrado en dos áreas concretas. Todas las comunidades autónomas participan en el estudio, pero solo nueve cuentan con datos desagregados.
Las evaluaciones, que son acordes a los currículos de los países participantes, están organizadas en tres ejes: las matemáticas y las ciencias que el alumnado debería aprender según las políticas y el currículo de los países, lo que realmente se enseña en las aulas, las características de quienes enseñan y cómo enseñan, y lo que finalmente el alumnado ha aprendido.
En TIMSS 2023 participaron 59 países, entre ellos España, con una muestra de 500 centros y más de 10.000 estudiantes. Galicia es una de las nueve comunidades autónomas que participó en esta edición con ampliación de muestra, junto con Andalucía, Canarias, Castilla y León, Cataluña, Madrid, Navarra, Baleares y Asturias.
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