Canarias suspende las clases por la ola de calor

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, anunció la suspensión de las clases hoy y también el viernes en todos los niveles educativos debido a la situación de altas temperaturas que está afectando al archipiélago. El consejero también informó que ya se está trabajando en un protocolo por altas temperaturas “inexistente en Canarias”, de la mano del área de Seguridad y Emergencias, Salud Pública y de la propia Consejería de Educación para saber cómo actuar ante estos episodios prolongados de olas de calor.

En cuanto a si también se suspenderán las clases en las universidades, el responsable autonómico precisó que la Consejería no tiene competencias al respecto, por lo que serán las propias universidades o la consejera de Universidades, Migdalia Machín, quienes tendrán que dictaminar si también se suman a esta suspensión lectiva.

El consejero quiso dejar claro, además, que se trata de una decisión que se tomo “por responsabilidad” después de “muchas horas de trabajo y análisis” porque la situación en muchos centros educativos de Canarias estaba siendo “insostenible” por una ola de calor que está afectando tanto a alumnos como a docentes.

Sobre la posibilidad de retomar las clases telemáticas, como ya se hizo en el confinamiento, Poli Suárez admitió que se trata de algo “complicado”; por eso insistió en la importancia de contar con un protocolo por altas temperaturas en los próximos días o semanas para saber cómo actuar ante estas situaciones que “han venido para quedarse”.

El consejero indicó que la mayoría de las infraestructuras educativas de Canarias no reúnen las condiciones necesarias para poder atajar las altas temperaturas en las aulas, de ahí que hiciese un llamamiento a la Fecam y la Fecai para intentar buscar una solución y mejorar estas infraestructuras en las islas.

A este respecto, Poli Suárez incidió en que desde hace muchas legislaturas hubo un abandono en esta materia, por lo que considera prioritario tener un diagnóstico para saber cómo y dónde actuar y cuáles son las prioridades en materia de infraestructuras, de la mano de cabildos y ayuntamientos.