El naval vigués recluta trabajadores del centro de formación impulsado por el astillero Armón

90 personas pasaron por las aulas en el primer año y la escuela, pilotada por Quattro Formación, aspira a convertirse “en un referente a nivel nacional”

Un grupo de alumnos con su profesor en el taller de prácticas de soldadura en las antiguas instalaciones del astillero Barreras.
Un grupo de alumnos con su profesor en el taller de prácticas de soldadura en las antiguas instalaciones del astillero Barreras. | Vicente Alonso

El naval vigués está reclutando talento profesional formado en el astillero Armón gracias a su alianza con Quattro Formación. Ambas empresas unieron fuerzas hace un año para crear el primer centro de formación específico para un sector muy necesitado de mano de obra cualificada. “En 2022 empezamos a notar una caída de trabajadores alarmante mientras que la actividad iba en aumento. Fue ahí cuando empezamos a idear este proyecto”, explica Santiago Martín, director del astillero.

En su primer año, pasaron por las aulas 90 personas —82 hombres y 8 mujeres—, logrando empleo 39 alumnos, lo que supone una inserción laboral del 65%. Cerca de 60 empresas colaboraron en la iniciativa. Soldadura y tubería fueron los primeros cursos, y a partir de septiembre se sumarán aplicación de pinturas y, próximamente, calderería. “Falta de todo”, admite Martín, quien aclara que Armón no tiene exclusividad: cualquier empresa puede contratar a los alumnos formados. “Queremos un tejido industrial fuerte y favorecer la inserción en la industria del metal de toda la provincia”, destaca.

Quattro Formación, encargada de la escuela ubicada en las instalaciones del antiguo astillero Barreras, diseña junto a Armón los cursos y después gestiona la formación de manera autónoma. “Nosotros arrendamos el espacio y definimos perfiles y cursos; a partir de ahí, ellos trabajan con libertad”, comenta Martín.

El objetivo es que la escuela sea un centro de referencia nacional. “Hay iniciativas similares, pero ninguna tan específica. Nuestros alumnos trabajan sobre casos reales, reciben planos de ingeniería naval y hacen prácticas en talleres, por lo que apenas notan la diferencia cuando acceden a una empresa”, subraya Eloy Agraso, responsable de Quattro. Destaca también la experiencia profesional de los docentes: “Eso marca la diferencia y da calidad”.

Armón había probado la formación con centros externos, pero detectó que “no se adecuaba a nuestras necesidades. No es lo mismo un soldador industrial que un calderero naval”, señala Martín. Para él, la colaboración público-privada es clave. Con el apoyo económico de la Xunta, el astillero logra rendimiento, inserta trabajadores y cumple una función social, sobre todo con inmigrantes, gracias a organizaciones como Stella Maris, que colabora a través de programas de arraigo para la formación.

En la escuela conviven desempleados, jóvenes sin experiencia, perfiles senior, extranjeros y algunas mujeres —minoría aún—. La primera hornada ha demostrado ser un grupo “motivado y muy preparado”, afirma Agraso.

“Hay mucho trabajo, se esperan años buenos”

Armón genera actualmente más de 600 empleos —entre propios y auxiliares— con una decena de buques en construcción entre sus astilleros y el de Ría de Vigo (antiguo Barreras). “Se esperan años buenos, los armadores apuestan otra vez por construir en Europa, y por eso tenemos que rearmarnos”, señala Martín.

El proyecto de formación es también un argumento de peso para los clientes extranjeros. “Valoran el compromiso y la visión a largo plazo, eso le da valor al astillero”, subraya el director. En este primer año, 60 empresas auxiliares colaboraron en la captación de personal. Se organizaron seis cursos, dos internos y cuatro para desempleados, con una edad media de 30 años entre los alumnos. De las seis mujeres que completaron el curso, cuatro encontraron empleo.

“Buscamos que los alumnos estén motivados”

El responsable del centro de formación, Eloy Agraso, destaca que uno de los objetivos era encontrar alumnos "que estuvieran motivados, con ganas y que sean disciplinados". "Aprenden sobre un escenario real y los docentes cuentan con experiencia laboral en el sector y eso es muy importante porque aporta un plus y calidad".

Eloy Agraso, responsable de Quattro Formación.
Eloy Agraso, responsable de Quattro Formación.

“Hice este curso porque busco un empleo estable"

Mayra Alejandra se está formando en este centro porque buscaba estabilidad laboral. "Quiero tener un empleo estable y vi que el sector naval ofrece oportunidades de trabajo interesantes”. "La verdad es que me está gustando mucho la soldadura y estoy aprendiendo un montón". La joven colombiana anima a que otras mujeres apuesten por esta formación. "Yo estoy encantanda, me acogieron muy bien".

Mayra Alejandra Jurado, alumna de Colombia.
Mayra Alejandra Jurado, alumna de Colombia.

“Quería reciclarme tras 20 años en el sector del transporte"

Iván vio una oportunidad en este sector para seguir aprendiendo. "Ya cuento con formación en soldadura y experiencia, pero quería reciclarme y seguir formándome para poder asegurar mi futuro laboral y mejorar”. “Estuve más de 20 años trabajando en el sector del transporte y estaba cansado. Busco experiencias nuevas”.

Iván Arcadio.
Iván Arcadio.

“Me está gustando, el naval ofrece oportunidades”

Alassane lleva 14 años viviendo en Pontevedra, es futbolista profesional y en su país, Senegal, trabajó a bordo de un pesquero. “Me parece interesante este sector, veo que hay hay oportunidades de trabajo, mi mujer me animó a formarme porque así tendré más opciones .La verdad es que me gusta lo que estoy aprendiendo en las clases, nunca antes había hecho algo así”.

Alassane Sylla.
Alassane Sylla.

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