Un proyecto Erasmus, realizado por 3º de la ESO en la materia de Valores Éticos en colaboración con el Concello
nnn El IES Salvaterra de Miño acaba de entregar al Concello un estudio sobre la movilidad de personas con discapacidad visual y motora a la hora de desplazarse por el casco urbano de la localidad. Una iniciativa llevado a cabo dentro del 'Proyecto Erasmus + KA3, ACT de Ciudadanía Activa destinado a mejorar las competencias social y cívica. Un estudio, que según informan desde el propio IES a este diario, es el resultado del trabajo del alumnado de 3º de ESO: materia de Valores Éticos, coordinado por el profesor de Filosofía. Un trabajo de campo durante el curso 2018-2019 en el que, el alumnado fue observando en las calles del centro urbano de Salvaterra, las necesidades y barreras que podían impedir la movilidad de personas con algún tipo de discapacidad. Y en el presente curso, 2019-2020, finalizaron la redacción y maquetación de este proyecto Erasmus, denominado “Salvaterra sen Barreiras”. La iniciativa escolar surgió tras unas jornadas de formación tanto del alumnado como del profesorado implicado. Y una vez redactado y entregado, el estudio se entregó al Concello y servirá de base para incluir posibles modificaciones necesarias para mejorar la movilidad y contribuir a incrementar la calidad de vida de las personas con alguna discapacidad. "Una muestra mas de la habitual colaboración entre centros educativos y el Concello, cuyo resultado es un proyecto conjunto de gran importancia" para el equipo de gobierno que, en los últimos meses invirtió en eliminar barreras colocando salvaescaleras en la Casa de Cultura, adaptando aseos y podando árboles para transitar más seguros por aceras del casco urbao y por la PO-400.n
