Los Pitufos, 30 años a la vanguardia de la Educación Infantil en Vigo

La Escuela Infantil los Pitufos abrió sus puertas con un nuevo equipo directivo en 1986 en la Calle Portela número 23, esquina Martínez Garrido, en pleno barrio de O Calvario, trasladándose a las nuevas instalaciones, en Calle Portela 50, adaptadas a la nueva Ley, en julio del 2000. El centro vigués, con un horario diario amplio, de 7.30 horas a 21:00 horas trata de conciliar la vida familiar y laboral teniendo como prioridad el desarrollo afectivo de los niños. Hoy hablamos con la directora delcentro, María Isabel Aguiar.
 -Qué etapa de la educación abarca vuestra escuela?
-Nuestra escuela imparte los primeros pasos de la educación a niños y niñas del primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, en la que apostamos por un  ambiente familiar y de total confianza  Contamos,  además,, con un grupo para la permanencia en el centro educativo de los antiguos alumnos fuera del horario de colegio y campamentos de vacaciones, servicio a partir de los 3 años El Club Gargamel.
-¿Cúales son los objetivos de la Escuela?
-En nuestra escuela, todo el que el equipo del centro, pretendemos que sea la continuación de la familia, un lugar donde los peques se desarrollen y al mismo tiempo se sientan felices en su habitat normal. Nuestros objetivos son, entre otros;
-Promovemos el desarrollo afectivo-social del niño; 
-Creamos un ambiente propicio. 
-Estimulamos al niño para que desarrolle al máximo todas sus aptitudes intelectuales psicomotrices y sociales desde sus primeros días de vida; 
-Iniciamos a los peques en  hábitos de higiene, alimentación y autonomía necesarios para un futuro escolar y de adaptación al medio social. 
-Potenciamos la iniciativa, la imaginación la autoestima y el espíritu investigador de los niños; 
-Potenciamos  mediante el juego y el refuerzo su interés por aprender cosas, algo que le será de gran ayuda para evitar un futuro fracaso escolar 
-Adecuamos  las experiencias, juegos y actividades a los estimulos que recibe el niño y  a sus niveles de desarrollo.
-Inculcamos  normas de comportamiento social y lo que es más importante para toda la comunidad educativa de la escuela, hacemos que la estancia de los peques en ella sea un momento feliz y deseado.
 Con estos objetivos pretendemos no sólo el cuidar a los niños el tiempo que están en las aulas, sino que a su vez desarrollen casi sin darse cuenta todas sus capacidades teniendo como base fundamental una infancia feliz.
-¿Cúal es la base de la ideología de vuestro trabajo?
-Nuestra ideología se basa en el desarrollo los peques,  una educación con apego que no descuide las normas, algo sumamente importante en su inclusión futura a la vida escolar y a la sociedad.
“Los niños son el reflejo de lo que viven...si sonrien algo, estaremos haciendo bien", porque en hnuestra escuela tenemos claro que "una de las imágenes más bonitas es la sonrisa d eun niño feliz".  
-¿En qué metodología se basa la escuela?
-Nuestro  proyecto educativo recoge distintos aspectos de metodologías como Montessori , Waldorf o Doman, el conjunto de todas asegura el éxito de nuestras enseñanzas teniendo como base el juego, la experimentación y la diversión. Todo lo que nos hace felices y sentirnos bien no se olvida nunca.
Intentamos con este sistema educativo generar interés por el aprendizaje, y esto lo hacemos a través del juego, trabajando con ellos la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner y fomentando la importancia de formar parte de un grupo y lo que ello conlleva (los a veces tan olvidados valores, el trabajar cada día la inteligencia emocional) fomentando la importancia de la comunicación  y dejando volar cada día la imaginación y por tanto elevando a límites insospechados la creatividad para poder alcanzarlo. Si lo logramos habremos conseguido que estos niños-as siempre tengan ganas de aprender. Ponemos al alcance de los niñ@s los recursos didácticos necesarios para poder conseguir un desarrollo óptimo de sus capacidades. Nuestro objetivo es potenciar su desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social, en un entorno seguro y de confianza.
-¿Qué importancia tiene la familia en el desarrollo de este proyecto?
-Tenemos clara la importancia que tienen los padres y madres, a pesar de todas las horas que pueda estar en la escuela, éstos nunca dejarán de ser lo mas importante para ellos.Su apoyo y su ánimo cuando enseña en casa lo que ha aprendido, será fundamental para él a la hora de superarse. En la educación de cualquier niño no hay una escuela y un hogar, sino dos universos que se constituyen en uno donde ambas partes colaboran para que los peques desarrollen todas las potencialidades con las que ha nacido. Los padres y madres que conforman la comunidad educativa de Los Pitufos participan en la escuela a través de las siguientes actividades:
-Las fichas del hogar.
-Protagonista de la Semana.
-El libro viajero.
Y cualquier actividad que promuevan los padres.
Un amplio programa de actividades convierten a  esta escuela en todo un referente  educativo. 
-Talleres de cocina, de plástica, de experiencias, etc.
-Excursiones fuera de la escuela. 
-Celebraciones de tradiciones como magosto, vendimia, etc que acercan a los peques a la cultura que les rodea. 
-El aprendizaje de la lengua de signos, muy fácil a estas edades ya que para ellos los gestos son indispensables a la hora de comunicarse, algo que les divierte y aprenden con facilidad