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La poesía visual une colegios gallegos y colombianos

David F. Rivera con un grupo de escolares de 5º curso del CEIP Blanco Antonio Rodríiguez, de Covelo.
photo_camera David F. Rivera con un grupo de escolares de 5º curso del CEIP Blanco Antonio Rodríiguez, de Covelo.

El proyecto Atlántida del vigués David Rivera hermana a escolares de O Covelo y Tuluá

David Fernández Rivera, poeta, dramaturgo y educador, tras varios años llevando con gran éxito la poesía visual al alumnado del tercer ciclo de Primaria a través del Proyecto Caligrama, da otro paso para poner en marcha, desde el 'Proyecto Atlántida', una iniciativa de intercambio de poemas visuales entre estudiantes gallegos y colombianos. Y para llevarlo a cabo, propuso hermanar a escolares del CEIP Antonio Blanco Rodríguez, de Covelo, con los del IE Alfonso López Pumarejo (sede Rubén Cruz Vélez), de Tuluá, Colombia.
     Según explica el propio David a este diario, su nueva propuesta reforzará la respuesta a los estímulos de la poesía visual en la infancia como la imaginación y la creatividad, así como su responsabilidad, impulsando a su vez la fusión entre culturas. La iniciativa servirá igualmente para que los participantes -todos ellos nativos digitales-, se enfrenten al reto de alejarse de las nuevas tecnologías para conocer otros modos de comunicación como el manuscrito y el correo postal. Así, todos los poemas visuales de cada uno de los participantes de las escuelas de Covelo y Tuluá, se enviarán a través del modo más tradicional junto a un texto manuscrito con sus inquietudes, emociones, dificultades y observaciones. Y siempre de un modo lúdico, los escolares trabajarán, sobre todo, la empatía hacia su destinatario. 
      La coordinadora de la actividad en el país sudamericano, Esperanza Melecio, visitará en junio el centro educativo de Covelo para compartir su experiencia con David Fernández Rivera, la comunidad educativa del colegio y  autoridades.  Y del mismo modo, se aguarda que Rivera visite Tuluá el próximo año con la voluntad de ayudar a instaurar sus hallazgos pedagógicos y didácticos en el entorno escolar colombiano. n

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