CEIP Virxe do Rocío: pedir la paz y reciclar

Los alumnos del CEIP Virxe do Rocío participan en la actividad de reciclaje con su proyecto Reciclaje, Historia y Paz en el Concurso de Dibujo de FCC Medio Ambiente y Atlántico Diario. El alumnado de tercero, cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria desarrolló un proyecto artístico que combina los valores más básicos de la sociedad, derechos humanos y respeto, partiendo del cuadro Guernica de Pablo Picasso, símbolo universal contra la guerra, Los niños estudiaron su contexto, los personajes que lo componen y el motivo de su pintura. En esta línea, cada gripo de alumnos eligieron un personaje del cuadro, lo dibujaron en reciclado, en concreto en números de Atlántico Diario que tenán en el aula, y lo pegaron sobre cartón reutilizado de material escolar. El resultado fue un mural colectivo que combina expresión plástica y mensaje donde las palabras "guerra", "paz" fueron los ejes de reflexión.

Ángela Novoa, directora del CEIP Virxe do Rocío: "Pedimos un mundo mejor a partir del reciclaje"

En el CEIP Virxe do Rocío este curso desarrollan un proyecto de reciclaje a partir de la celebración del Día Mundial del Niño. El alumnado de tercero, cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria combinó reciclaje, historia, actualidad y derechos humanos. Partiendo del cuadro Guernica de Pablo Picasso, símbolo universal contra la guerra, los niños estudiaron su contexto, los personajes que lo componen y el motivo de su pintura. "En equipos colaborativos, cada grupo eligió un personaje, lo dibujó con témpera negra sobre papel de periódico reciclado (Atlántico Diario) y lo recortó para pegarlo sobre cartón reutilizado de material escolar. El resultado es un mural colectivo que combina expresión plástica y mensaje. Las palabras "guerra", "paz" y "quién es el enemigo" se recortaron en cartón con la máquina láser del centro y se colocaron como ejes de reflexión", nos comentó la directora del centro. Simultáneamente, en otra sesión de trabajo con el alumnado de quinto y sexto de Educación Primaria, se trabajó el cuento ilustrado "El Enemigo", que les permitió dibujar e identificar a los "enemigos" que cada niño percibe en su realidad, abriendo un espacio para el diálogo y la empatía. “Como cierre del proyecto, todos participaron en un acto para recordarnos que los 12 derechos de la infancia que promulga la ONU no se cumplen en muchos lugares del mundo, especialmente en Palestina”.