Siete centros educativos ganan nuevos murales de arte urbano

Vigo consolida su apuesta por el arte urbano como seña de identidad. El Ayuntamiento acaba de completar una nueva fase del programa de murales en centros escolares, con intervenciones en siete colegios e institutos durante la primavera y el verano de 2025. La iniciativa, que forma parte del plan municipal de fomento del arte al aire libre, cuenta con una inversión global de 450.000 euros y busca acercar la creación artística al ámbito educativo.

El proyecto ha transformado muros, patios y fachadas de los centros A Paz (Tintureira), Josefa Alonso, Lope de Vega, Escola Rosalía de Castro, EIM Santa Cristina, IES San Tomé de Freixeiro, Otero Pedrayo y CEP Celso Emilio Ferreiro, donde artistas vigueses como Pedro Gonzalo y Alejandro Cristino desarrollaron intervenciones murales adaptadas a cada espacio y alumnado.

En el caso del CEP Celso Emilio Ferreiro, este mural se une a la renovación completa del tejado, finalizada en septiembre, que consistió en la retirada de la estructura dañada, la eliminación del fibrocemento con amianto y la instalación de una nueva cubierta con un presupuesto de 577.000 euros, una intervención clave para garantizar la seguridad del alumnado tras años de demanda de la comunidad educativa.

Los trabajos se realizaron entre junio y julio, con una última fase en octubre, combinando motivos figurativos, color y mensajes de convivencia. El resultado final fueron espacios más vivos, acogedores y educativos que integran el arte en la rutina diaria de los escolares.

Más intervenciones

El alcalde, Abel Caballero, destacó el impacto del programa, puesto que “somos ya una ciudad de referencia para el arte urbano al aire libre”.

Con esta nueva fase, Vigo amplía una red de murales que ya cubre fachadas, túneles y muros en todo el término municipal, convirtiendo la ciudad en un museo a cielo abierto. El objetivo es continuar en 2026 con nuevas intervenciones en centros educativos y espacios vecinales, consolidando una identidad artística colectiva que une barrios, artistas y generaciones.

Esta iniciativa permite recuperar espacios degradados, como muros de ladrillo vista, e integrarlos en el paisaje urbano convirtiendo los centros educativos en espacios más amables.