Once alumnos de O Berbés, de Erasmus a Italia y Eslovenia

El Centro de Educación de Personas Adultas de O Berbés desarrolla desde mañana y hasta el sábado 17 de enero su primera actividad de movilidad internacional en el marco del programa Erasmus+ con alumnado. Un total de 11 estudiantes adultos viajarán a Italia y Eslovenia durante estos seis días por primera vez en la historia de la entidad.

Los alumnos viajarán principalmente a Trieste (Italia), Venecia y Liubliana (Eslovenia). Allí accederán a todo tipo de actividades formativas y culturales dentro del proyecto Erasmus+ KA121-ADU, concedido al centro tras la obtención de la acreditación Erasmus+ en Educación de Personas adultas. En la actualidad, el centro de O Berbés es el único centro público de educación para adultos de Galicia que tiene esta acreditación en régimen ordinario, lo cual permite desarrollar de manera continuada movilidades internacionales para su alumnado y profesorado.

Esta actividad se realiza en colaboración con la organización italiana Mimma Dreams APS, con sede en Trieste. Es una entidad de acogida con amplia trayectoria en proyectos europeos vinculados a la educación, la inclusión social, los valores europeos y el aprendizaje no formal. Durante la estancia, los once participantes tomarán parte en un programa educativo centrado en el conocimiento de los valores de la Unión Europea, la memoria histórica, la ciudadanía activa, la diversidad cultural y la inclusión social a través de visitas educativas, talleres participativos y actividades de reflexión en contextos urbanos de especial relevancia histórica y cultural como son las ciudades de Trieste, Liubliana y Venecia.

La movilidad se completa con una fase virtual previa y posterior en la que el alumnado trabaja de forma autónoma en la creación de su perfil y currículum ‘Europass’, la elaboración de un diario digital de aprendizaje y el desarrollo de actividades de retorno y difusión dirigidas a la comunidad educativa del centro de O Berbés. Desde el centro subrayan la importancia de este tipo de experiencias, que contribuyen de manera directa al desarrollo de competencias personales, sociales, cívicas y culturales del alumnado.