El nuevo mapa escolar de Vigo tendrá cuatro áreas, con aulas de 20 alumnos

Educación abrió ayer el debate sobre el nuevo mapa escolar de la ciudad, que decide el reparto de escolares por zonas y que se venía reclamando en los últimos años por la Federación de Asociaciones de Padres (Foanpas). En Galicia funciona la libre elección de centro y los criterios de la zonificación se aplican cuando hay más demanda que oferta de plazas. El mapa vigués tiene más de 30 años y ya no se ajusta a la realidad porque la ciudad ha cambiado, con nuevas zonas de expansión demográfica y otras que se han ido despoblando, sobre todo en la periferia. Este argumento y la petición de Foanpas provocaron la decisión de la Xunta de elaborar un borrador, que se presentó ayer a los representantes de los directores de centros públicos y de los privados concertados para que realicen aportaciones.

En la reunión, celebrada en el edificio administrativo de la Xunta, estaban el jefe territorial de Educación, César Pérez Ares, y los inspectores educativos, junto con dos directores de Primaria y dos de Secundaria de los centros públicos y dos representantes de los privados concertados. Pérez Ares confía en que el nuevo mapa escolar pueda estrenarse el próximo curso, pero añade que si no hay consenso no tendrán prisa.

La principal novedad es que la ciudad se dividirá en cuatro zonas y los padres sabrán que centro corresponde a sus hijos desde Infantil a Bachillerato. Antes había 13 zonas para Primaria y ocho para Secundaria. Ahora se unifican y serán solo cuatro. Además, garantizan que todos contarán con los mismos servicios de comedor y de transporte escolar "para que nadie se vea perjudicado". Precisamente, la zonificación se tendrá en cuenta en el concurso del transporte escolar que se hará en 2019. Pérez Ares dijo que con esta ordenación se podría llegar a una ratio óptima de 15 a 20 alumnos por aula, lo que redundará en la mejora de la calidad educativa. El siguiente paso será informar a Foanpas y a los sindicatos. Si hay acuerdo se llevará a la junta de directores provincial y al Consello Escolar Municipal que emite un informe no vinculante.