Las aulas, vacías pero con clases

nnn A las 11.30 horas el alboroto de los niños y niñas que disfrutan del recreo tendría que llegar hasta las ventanas de los edificios que rodean el patio del CEIP García Barbón. Pero es lunes de la segunda semana de confinamiento obligatorio, tras el estado de alarma decretado por el Gobierno, y en el colegio todo es silencio en sus pistas y aulas vacías. Sin embargo, las clases continúan, en este y en los demás centros de enseñanza de Vigo. Se hacen a distancia, mediante distintas plataformas a través de las cuales los alumnos disponen de materias actualizadas para seguir sus estudios. Lo agradecen los padres y lo agradecen ellos.

"Les preparamos materiales que colgamos en la web. También estamos en comunicación a través de la aplicación Abalar o del correo electrónico", comenta Marta Márquez, secretaria del CEIP García Barbón y profesora de sexto de Primaria que, como miembro del equipo directivo, tiene que estar personalmente en el centro. La misión de estos profesores es comprobar que todo está en orden y ofrecer información a los padres que lo soliciten. "Y regar el huerto y los árboles, que es una pena que se echen a perder", añade.

"La semana pasada solo planificamos tres días, porque jueves festivo y el viernes ya no tendrían colegio, pero esta semana tienen disponible todo el material para estos cinco días. Le mandamos una programación normal para un horario normal, como si tuviesen las cinco horas en el colegio. Las actividades son variadas, aunque evidentemente no son evaluables. Les proponemos que busquen en la web, lecturas o ejercicios de los libros de texto, que se llevaron todos para casa. Un poco para que estén entretenidos, los padres tengan una guía y no pierdan el hábito del estudio", explica Marta Márquez.

Es una programación supervisada por el inspector de Educación y que supone además un esfuerzo extra para los docentes, ya que deben replantearse las clases de otra manera a como las tenían ya planificadas y a estas alturas del curso, que muchos ya dan por perdido, al menos en estos niveles.

incertidumbre por la abau

En los institutos, la mayor preocupación es por los alumnos de segundo de bachillerato, que en junio tendrían que enfrentarse a la temida Abau o selectividad. "De momento funcionamos a través del aula virtual. Los profesores están haciendo un gran esfuerzo para adaptar sus apuntes y ponerlos a disposición de los alumnos. No nos hemos planteado clases online, porque sería muy difícil poner de acuerdo a toda la clase para conectarse por Skype", indica Juan Romero, profesor de Lengua Española en primero de ESO y miembro del equipo directivo del IES Alexandre Bóveda.

Este docente afirma que, en esta comunidad con 65 profesores y unos 830 alumnos, no se han encontrado problemas en las familias por no poder acceder a estas herramientas digitales. "Solo hay un caso que se subsanó enviando el material por correo electrónico. Estos jóvenes ya están acostumbrados no ya a usar el ordenador, sino a manejar más el móvil o la tablet".

formación profesional

La Formación Profesional hace tiempo que ha introducido las clases online y las plataformas digitales en sus métodos de enseñanza. En la Escuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV) Marcote el curso lo continúan gracias a clases virtuales que llevan a cabo por Skype y por las plataformas Zoom y Webex, además de seguir apoyándose en su aula virtual. "Y curiosamente, los alumnos, incluso los de Grado Medio, están respondiendo casi mejor que si fuesen a una clase presencial. Aprovechan los cinco primeros minutos para saludarse entre ellos. Es una forma de evadirse del confinamiento de estos días", afirma Yolanda Rodríguez, subdirectora de este centro.

"La Formación Profesional es un tipo de estudios muy prácticos, y más en Imagen y Sonido, por lo que alumnos y profesores están acostumbrados a manejar las herramientas telemáticas. Además, les proponemos ejercicios para realizar en casa y les están resultado mucho más entretenidos y provechosos que estar escuchando una clase tradicional".

Yolanda Rodríguez reconoce que hay mucha incertidumbre sobre cuánto durará esta situación, pero afirma que están decididos a mantener la formación y a salvar el curso.

Esta situación afecta a docentes, alumnos y familias. El propio Colexio Oficial de Psicoloxía de Galicia emitió una serie de recomendaciones en las que destaca la necesidad de racionalizar el trabajo y gestionar bien las emociones. n