"En Inglaterra valoran más la habilidad práctica que la titulación"

Paula Barea Arroyo (Vigo, 1998), licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla, finalizó un máster en Ciencias Congnitivas y de la Decisión en al University College de Londres con una beca de la Fundación La Caixa.

¿Qué cree que pesó más a la hora de seleccionarla para esta beca?

Se valoró mi currículum y también me pidieron cartas de referencia de mis profesores, así como una sobre mi motivación para hacer el curso, pero creo que lo que más tuvieron en cuenta fue mi línea académica que desde el principio es muy clara hacia la investigación, donde tengo ya experiencia. La segunda fase consistió en una entrevista.

¿Qué le aportó a nivel personal?

A nivel personal fue muy importante, porque vengo de un sistema académico muy cerrado y concreto, en Inglaterra es todo lo contrario. Siendo de un máster de Psicología pude aprender a programar, que es algo que está muy interrelacionado. Me gustó mucho y me permitió profundizar. En ese sistema se valoran más las habilidades prácticas que la titulación; al acabar me llamaron de Google para que me incorporase como técnica de software. Lo rechacé, lo que ahora me interesa es continuar con mi investigación.

¿Cómo se lleva un postgrado internacional en época de pandemia?

Eso fue lo malo, todo tuvo lugar en medio del covid y el máster tuvo que ser online. Fue extraño y no pude viajar a Londres porque las fronteras estaban cerradas. Me quedo con lo positivo, que aproveché más el tiempo y me centré en los contenidos del máster.

¿Cuál es el siguiente paso?

Me interesa la investigación en los procesos cognitivos en funciones ejecutivas. No se saben las bases cognitivas del autismo, las que no funcionan o las que son distintas.