El Día de la Mujer en la Ciencia llenó de vida institutos y campus

El Club de Ciencia del instituto República Oriental de Uruguay (ROU) organizó ayer una completa feria científica para celebrar el Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia. Estudiantes de 1º de la ESO prepararon durante meses los talleres y ayer mostraron sus experimentos con la correspondiente explicación científica en vivo y en directo a todo el alumnado que pasó por el Ágora, una enorme “plaza pública” que tiene este instituto de puertas adentro.

En los distintos puestos había exposiciones de ilusiones ópticas, del análisis del azúcar en los alimentos, sobre los libros de ciencias registrados en la biblioteca escolar, otra sobre los recursos naturales que hay en Galicia, una línea temporal de todos los premios Nobel, un obrador de papiroflexia (uno de los trabajos son flores que se usarán en las graduaciones), un taller de robots arduinos y un taller de diseño textil con materiales reciclados.

Además, durante todo la mañana los alumnos presentaron experimentos de química y biología (había ocho cada hora) y se mostraron ejemplos de los trabajos que se hacen en el “polo de creación” donde cuentan con coradoras láser, impresoras 3D, reprografía, gafas 3D así como talleres de costura y robots.

La feria se completó con una exposición de las científicas más relevantes de la historia.

Por otro lado, también la Universidad de Vigo celebró por todo lo alto el Día Internacional con la visita de más de 200 estudiantes de 3º de la ESO de los institutos de Coruxo, Politécnico y Álvaro Cunqueiro, que participaron en múltiples actividades. Este año, las alumnas visitaron los centros y facultades más masculinizados y los alumnos a los que tienen más mujeres matriculadas. El campus organizó hasta veinte talleres, pero también hubo mesas redondas y el Centro de Investigación Marina entregó los premios Marie Tharp para visibilizar a las investigadoras mediante vídeos divulgativos de un minuto.

Uno de los objetivos del 11F es promover la participación de las mujeres en carreras Stem. Según la Unesco, solo un 30% de mujeres en España decide matricularse en estas carreras, un porcentaje que alcanza el 34% en Europa.