Colegios del área se apuntan al modelo de ‘escuela-bosque’

Educación

Responden a una pedagogía que promueve el cuidado por el territorio y que este fin de semana centró un congreso internacional celebrado en Vigo

Fermín González, ayer, en el Marco. A la derecha, Sheila García, coordinadora de Proxecto Terra.
Fermín González, ayer, en el Marco. A la derecha, Sheila García, coordinadora de Proxecto Terra. | J.V. Landín

Dos colegios del área de Vigo han decidido incorporar el monte a sus instalaciones, en un modelo similar al de las ‘escuela-bosque’ que se sigue en países como Reino Unido, Dinamarca o Suecia. Detrás de estos proyectos está el arquitecto Fermín González, quien ayer participó en el museo Marco en la jornada de clausura del I Encontro Ibérico de Educación pola Arquitectura.

Fundador del Sistema Lupo, un método educativo integral y experimental para transformar las aulas, Fermín González presentó el libro “Mestra de Obra”, donde se resumen diez años de transformación de las escuelas de la red pública en Galicia con 50 casos de estudio, que también se pueden ver en una exposición en el Marco. Entre ellos están dos centros educativos de Nigrán: el CEIP Carlos Casares, en la parroquia de Vilariño, y el CEIP Da Cruz, en Camos.

Para ello, Concello y mancomunidades han aportado terrenos para cambiar los límites estos los colegios. “Más que un bosque escuela, es un bosque en el patio”, resaltó González, en declaraciones a este diario. El objetivo, dijo, es conseguir “espacios singulares, más amables, más biosaludables y más inclusivos”. En este sentido, recordó que el modelo arquitectónico actual se centra en la pista deportiva, que deja relegado a un perímetro a una parte importante del alumnado. Con esta nueva perspectiva, apuntó, se quiere cambiar la forma de dar clase y de interactuar. El proyecto ya echó a andar en el Carlos Casares, mientras que en Camos está pendiente de licitación.

El I Encontro Ibérico de Educación pola Arquitectura, financiado por el Colegio de Arquitectos de Galicia y la Xunta, forma parte de los actos del 25 aniversario del Proxecto Terra, enfocado a “promover o pensamento crítico ao redor dos espacios que habitamos”, en palabras de su coordinadora, Sheila García.

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