La Biblioteca do Porriño recibe el Premio Nacional ‘Rebiun’

La confirmación oficial de que el prestigioso Premio Nacional Rebiun, en su octava edición, se había concedido a la Biblioteca Municipal do Porriño, coincidiendo además con el 23 de abril, Día del Libro, la recibió el alcalde, Alejandro Lorenzo, cuando, rodeado de libros, participaba en un encuentro con escolares de 2º de Primaria del CEIP Antonio Palacios. Este premio es de los más importantes de España que reconoce el mejor proyecto de buenas prácticas realizado por bibliotecas españolas no universitarias y organismos como colegios profesionales, asociaciones e instituciones relacionados con las bibliotecas.

Con este prestigioso premio, uno de los más importantes de España, la cultura porriñesa está de enhorabuena al haber sido distinguida la biblioteca pública por el mejor proyecto en 2026 a la Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas Españolas (REBIUN). Galardón único por su singular proyecto de biblioterapia infantil: “Contos que curan”, colección de boletines temáticos para prevenir, identificar y gestionar distintos problemas y trastornos mentales en la infancia.

Y precisamente, la comunicación oficial de la concesión del premio coincidió ayer con la celebración de una sesión de “Contos que curan”, que había sido programada con motivo del Día del Libro. Y cuando Albino Alonso Rodríguez y David Pérez Rego, responsables de la biblioteca, confirmaron que había sido elegida entre proyectos de toda España por buenas prácticas y compromiso social, la alegría se desbordó en la sala de lectura.

“Recibir este premio aquí, cos escolares do Antonio Palacios e celebrando o poder da lectura, é o mellor recoñecemento posible ao esforzo de todo o persoal bibliotecario”, destacó Alejandro Lorenzo, tras confirmarse la noticia.

La colección “Contos que curan” está compuesta por boletines que se publican periódicamente, cada uno centrado en un tema, con cuentos recomendados que el personal de la biblioteca busca, selecciona y clasifica para que familias, colectivos educativos o profesionales de la salud dispongan de una guía práctica de recursos para una “terapia con libros” destinada a menores de 3 a 12 años.