El juego online gana terreno entre jóvenes gallegos

El juego de azar ya no es solo cosa de casinos o bares. En los últimos años, plataformas online, aplicaciones móviles y redes sociales como TikTok, Twitch o Telegram han transformado cómo se promociona y se consume, acercándolo cada vez más a los jóvenes.

Juan José Lamas, director terapéutico de la Asociación Gallega de Jugadores Anónimos (Agaja), alerta de que algunos influencers y grupos de Telegram animan a los adolescentes a jugar, compartiendo consejos y mensajes incentivadores que antes eran responsabilidad de la publicidad tradicional. “Hay lagunas legislativas en las redes sociales. Los fenómenos de influencers o chats están haciendo lo que antes hacían cadenas de televisión o periódicos”, explica Lamas.

Cambios en el perfil del jugador

El perfil de jugador ha cambiado radicalmente. De hombres de 50 o 60 años enganchados a las tragaperras en los 90, se pasó a jóvenes de 18 a 20 años con la legalización del juego online en 2012. Además, un porcentaje de menores de 14 a 17 años admite participar, pese a que legalmente no podrían hacerlo.

Según la encuesta Estudes 2023, el 10,6% del alumnado gallego de 14 a 18 años jugó online con dinero en el último año, un porcentaje muy similar a la media nacional (10,7%). En el juego presencial, el porcentaje sube al 18,5%, frente al 17,7% de media nacional. Por sexos, los hombres superan a las mujeres en todas las modalidades: online, 17,1% frente a 3,6%, y presencial, 26,4% frente a 9,9%.

Lamas señala que las apuestas deportivas dominan actualmente, mientras que las mujeres prefieren lotería, rasca y gana o bingos. Antes, el deporte era un factor de protección, ahora casi se convierte en un factor de riesgo, por la competitividad, la inmediatez, la presión de grupo y la publicidad con equipos y figuras famosas.

Nuevos estímulos y riesgos

Los videojuegos con incentivos monetarios, como las cajas botín, acostumbran a los adolescentes a la idea de conseguir dinero o ascender socialmente por golpes de suerte, fomentando la iniciación temprana en el juego.

El entorno también cambió: ahora muchos jóvenes juegan desde su dormitorio, con acceso constante a móvil e Internet, lo que iguala la prevalencia entre zonas urbanas y rurales. Según Lamas, las adicciones sin sustancia, como el juego, deberían incluirse en los planes educativos, ofreciendo prevención e información real desde edades tempranas.