El móvil secuestra la atención del niño y lamina su desarrollo

La Asociación de Pediatría ha reafirmado lo que muchos ya se temían: el tiempo seguro de uso de pantallas entre los menores de seis años es cero. Aunque en un primer momento se valoraba que la utilización controlada de dispositivos como la televisión o el móvil entre niños de dos y seis años podía alcanzar la hora sin ninguna repercusión considerable en su desarrollo, esta afirmación ya ha sido desmentida.

“Si pasamos mucho tiempo en un mundo virtual, interfiere en nuestra interacción social, limitando el lenguaje no verbal y dejando de entender cómo funciona el proceso de socialización”, explica Cris Solé, pediatra en el Centro de Atención Primaria de A Valenzá. Un importante obstáculo en la socialización que confluye directamente con otra consecuencia directa del uso de pantallas en una edad temprana, la falta de entrenamiento en las habilidades motoras y, por ello, una tendencia más marcada hacia el sedentarismo: “Todo el tiempo que un niño de dos años se pasa delante de una pantalla mirando vídeos de Youtube, es tiempo que no está corriendo, colocando cubos o usando sus manos, por lo que no podemos esperar que se desarrollen unas habilidades motoras que no practicamos”.

La tendencia ya adquirida entre los más pequeños de basar su entretenimiento en un uso continuado de pantallas, ya sea a través de un ordenador, de un dispositivo móvil o de algo tan común en un hogar como es el televisor, se traduce fácilmente en una menor socialización, un menor tiempo de juego sin interacción física y, además, una hiperestimulación que ya es una realidad entre los más jóvenes. “Hoy en día hasta en los dibujos infantiles te ponen muchos fotogramas por segundo”, reconoce Solé, quien alerta de un peligro real que está afectando incluso a personas adultas, incapaz de encontrar entretenimiento en ausencia de cortes y acción constante: “Todo lo que no sea rápido, cansa, porque buscas la satisfacción y la dopamina, que te vuelve un poco adicto. Y al final las cosas que van lentas no te atraen, y hay muchas cosas en el aprendizaje que son lentas”. El bucle de insatisfacción es señalado por la pediatra como uno de los principales retos a los que se enfrenta la población actual, en un contexto dirigido y marcado por el avance tecnológico. Y aunque uno de los mayores temores que se despiertan alrededor del uso de pantallas suele estar vinculado con el riesgo de obesidad, según Solé este es uno de los casos en los que se puede extrapolar el clásico caso de “¿qué fue antes? ¿el huevo o la gallina?”. A pesar de que sí que existe una asociación directa, no llega a ver tan claro cuál es el efecto que deriva del otro. Lo que sí señala la pediatra como otra de las consecuencias directas del uso desmedido de pantallas son los problemas visuales: “Cuantas más pantallas mires, más visión cercana y más miopía acabas teniendo”. Problemática que se da también entre las personas adultas.