Los datos de matrícula de este curso apuntan, una vez más, que las ingenierías aglutinan a más alumnos masculinos y el fenómeno contrario ocurre en ciencias de la salud
Las ingenierías, históricamente, son titulaciones en las que el alumnado es en su mayoría masculino. Y la Universidad de Vigo no es una excepción. De hecho, de acuerdo con los datos provisionales de matrícula del curso 23/24, un total de seis grados –todos ellos pertenecientes a la rama de Ingeniería y Arquitectura– tienen menos del 20% de mujeres en sus aulas. Se trata de Ingeniería Mecánica impartida en el Centro Universitario de Defensa de Marín (10,31% de mujeres), Ingeniería Eléctrica (12,57%), Ingeniería Informática (15,75%), Ingeniería Mecánica impartida en el campus de Vigo (15,75%), Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (16,25%) e Ingneiería de Tecnologías de Telecomunicación (19,82%).
La institución viguesa, a través de su Unidad de Igualdad, lleva tiempo haciendo esfuerzos para revertir estas tendencias con iniciativas como Elas Fan CienTec, una feria-taller que visibiliza la labor de las investigadoras, o charlas en los centros educativos para tratar de eliminar los estereotipos de este tipo de carreras y animar a las más jóvenes a estudiar grados STEM (Ciencia, Tecnología, Ingenería y Matemáticas). Así, algunas de las titulaciones de la UVigo en estos campos ya presentan proporciones más igualadas entre hombres y mujeres como Ingeniería en Química Industrial (53,11% de alumnado masculino) e incluso Ingeniería Biomédica, la única que cuenta más alumnas (64,04%) que alumnos (35,96%).
En la otra cara de la moneda, los datos de matriculación continúan perpetuando el estereotipo contrario, con 13 carreras en las que las mujeres tienen una presencia mucho mayor, superior al 80%. De ellas, 3 pertenecen a la rama de Artes y Humanidades (Traducción e Interpretación Español-Inglés, Traducción e Interpretación Español-Francés y Diseño); 4 a Ciencias de la Salud (los 4 grados de Enfermería que se imparten en la UVigo) y 6 a Ciencias Sociales (3 de Educación Infantil, Educación Primaria, Trabajo Social y Relaciones Internacionales). El grado con menor presencia masculina es el de Educación Infantil que se imparte en la Facultad de Educación y Trabajo Social de Ourense, con un 11,20%.
Así, todavía queda trabajo por hacer en varios frentes, tanto para desmitificar las ingenierías como un trabajo predominantemente masculino como para hacer lo propio con las ciencias de la salud.