n n n “Voces Novas”, el Consello da Infancia e Adolescencia de Tomiño, celebró el pasado viernes pleno con motivo del Día Universal de los Derechos de la Infancia que, debido a la situación pandémica, tuvo lugar a través de videoconferencia.
El pleno, presidido por la alcaldesa, Sandra González, contó con representantes de todos los centros educativos del municipio, y con la presencia de la vicepresidenta de Unicef en Galicia, Gloria del Río, así como de concejales y técnicos municipales.
Laura y Guille, representantes del colegio de Barrantes, hablaron sobre la necesidad de reducir el uso de plásticos. El colegio de Sobrada contó con la representación de Xabi, que propuso pintar las medianeras existentes en el ayuntamiento. Carmen y Zuriñe, del CEIP Plurilingüe de Tebra, sugirió seguir haciendo cuentacuentos y talleres de Navidad vía online, y desde el primer curso del IES Antón Alonso Ríos, Raquel y Alfredo lanzaron la idea de hacer una competición online de videojuegos.
Uno de los temas más debatidos fue la necesidad de trabajar para que esta Navidad, probablemente una de las más difíciles para muchas familias en los últimos años, fuera una Navidad inclusiva, fraternal y que no dejara a nadie atrás.
Parlamento de Galicia
Además del pleno infantil de este viernes, los niños de Tomiño tuvieron la oportunidad de llevar su voz al Parlamento Galego participando, el pasado martes, junto con representantes de Consellos da Infancia e Adolescencia de toda Galicia en el Foro de Participación Infantil y Adolescente, que se celebró vía online.
Los niños y niñas quisieron transmitir sus preocupaciones e inquietudes sobre los retos que hay que superar en próximos años, poniendo el foco en asuntos como la necesidad de cuidar el medio ambiente y llevar a cabo acciones contra el clima, el acceso la una energía no contaminante o el fomento del empleo de calidad.
Llevando la voz de Tomiño estuvo Xoel, que habló sobre la necesidad de trabajar por la igualdad de género, acabando con la discriminación de las mujeres y fomentando el debate para encontrar soluciones, para lo cual consideró necesario apostar por una educación pública y de calidad. n
