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Porro no recibe a Foanpas, que optó por volver a las protestas

Los padres salieron hace unos días a la calle ante la falta de respuesta de la Administración.
photo_camera Los padres salieron hace unos días a la calle ante la falta de respuesta de la Administración.
Reclaman un mapa escolar consensuado, el instituto de Navia y más recursos materiales y humanos para la atención a la diversidad
nnn Sin noticias del nuevo mapa escolar que anunció la Xunta hace dos años, con la incógnita de si habrá finalmente presupuesto para construir el instituto de Navia y con un cúmulo de reclamaciones que afectan a los centros educativos. Son parte de los asuntos que aspira a tratar la Federación Olívica de asociaciones de madres y padres de los colegios públicos de la ciudad  (Foanpas) con la delegada de la Xunta en Vigo, Corina Porro.
La delegada les recibió a principios de curso y había quedado de llamarles a una segunda reunión para dar una respuesta a sus demandas, pero la cita no acaba de llegar. Los padres están cansados de esperar y el pasado viernes decidieron manifestarse por las proximidades de Plaza de América y protagonizaron un encierro nocturno en las instalaciones del Instituto Municipal de Educación. En el manifiesto que se leyó esa noche decían: “Cando dende as familias facemos petición para sentarnos a dialogar coa Administración, para trasladarlle as situacións que estamos a padecer, non responden, non reciben, non se sentan con nós”.
En la protesta, que llevaron a cabo vestidos de negro y con velas, alertaban de que no se están poniendo los medios materiales y  humanos necesarios para garantizar la atención a la diversidad en los centros. Acusan a la Administración de no respetar los derechos de la infancia y de no cumplir las leyes que obliga a dotar a los centros con estos medios. Frente a esto, señalan que desde la Xunta “se toman actitudes irrespetuosa hacia el profesorado y que no se tiene en cuenta a las familias”. Tras la manifestación, el encierro nocturno en las instalaciones municipales sirvió para debatir sobre las principales necesidades y para ver documentales sobre educación. Los padres reclaman más orientadores, que a veces son compartidos por distintos centros, profesores de Audición y Lenguaje, pedagogos terapeutas, cuidadores para alumnos que necesitan atención permanente, entre otros. “Los medios son insuficientes para atender a la diversidad y no es ningún capricho, está contemplado en la ley que todos puedan desarrollar su vida escolar”, dijo una portavoz.n
 

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