El modelo de la e-Trad y la orquesta Sondeseu se exportará a diez países europeos
La Escola Municipal de Música Tradicional, e-Trad, que depende de la concejalía de Educación, lidera un proyecto europeo para fomentar la creación de orquestas de folk ligadas a instituciones educativas en un mínimo de diez países europeos, que formarán una red estable de intercambio y organizarán giras todos los años.
Este proyecto fue seleccionado por la Agencia Ejecutiva para la Educación Audiovisual y Cultura entre nada menos que 315 candidaturas de toda la Unión Europea. Se concedieron ayudas a 108 proyectos, 8 de ellos liderados por España. En el caso de Vigo, el presupuesto supera los 300.000 euros, de los que la Agencia Europea aporta la mitad, y cuenta como socios con la viguesa Sondeseu, la Sibelius Academy de Helsinki, uno de los conservatorios superiores de música más prestigiosos de Europa, y la orquesta de folk de la asociación Artemotiva, de Turín.
Ambos seguirán el modelo de la orquesta viguesa Sondeseu, que montó una fundación contando con músicos formados en la e-Trad o en la antigua Escola de Artes y Oficios. La academia finlandesa va a crear una orquesta de música tradicional y la orquesta italiana abrirá a su vez una escuela, y se espera que otros países hagan lo mismo para promover conciertos pero también intercambio de profesores, masterclassess, talleres, encuentros y otras iniciativas.
Vigo será la sede permanente de la red europea y acogerá en verano de 2011 la primera conferencia del programa. Además, está previsto que se celebren distintos eventos en Vigo, Helsinki y Turín entre mayo de 2010 y abril de 2012, se editará una guía pedagógica para escuelas de música folk, entre otras publicaciones. El germen de la iniciativa surgió hace dos años en un festival europeo de folk que se celebró en Castrelos y en el que hubo unos contactos previos con los italianos y los finlandeses.
Los responsables de la e-Trad aseguran sentirse muy respaldados por la concejalía de Educación y subrayan que hay un mejor aprovechamiento de los recursos.
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