XORNAL ESCOLAR

CEIP Mosteiro-Bembrive, educar para los nuevos tiempos

El centro educativo vigués apuesta por un   proyecto que abordar la educación integral mediante distintas metodologías que buscan conseguir  buenos resultados académicos y que los alumnos y alumnas puedan desenvolverse eficazmente en la sociedad actual.
 

En el taller  "Xogamos coaciencia", interesante y divertido.
En el taller "Xogamos coaciencia", interesante y divertido.
CEIP Mosteiro-Bembrive, educar para los nuevos tiempos

El Colegio Mosteiro-Bembrive es un centro público de Educación Infantil y Educación Primaria que acoge a alumnado del entorno donde se encuentra ubicado, Bembrive, y  núcleo urbano de Vigo. Este colegio  acogió hace ya cuarenta y siete años a las escuelas unitarias de niños y niñas de la Entidad Menor de Bembrive. Esta agrupación escolar dió  paso al Colegio Comarcal Mosteiro-Bembrive que, como tal, tenía transporte escolar y comedor. Son años de pocos medios y mucho alumnado donde el profesorado con su voz, una tiza, profesionalidad y mucha dedicación consiguió formar a muchas generaciones de niños y niñas. En el año 1989 el antiguo edificio, dentro de un plan de remodelación de los colegios públicos de Vigo, es derruido y en su lugar se levanta un nuevo edificio que mejora las prestaciones. Bajo el lema “Un colegio no es un edificio” se pone en funcionamiento un proyecto educativo que establece: grandes recursos, talleres, colonias y fiesta de infantil. En 1997  Educación concede al  proyecto de talleres un Premio de Innovación Educativa  de apoyo a la transversalidad y posteriormente un Premio  deInnovación Educativa  en el apartado de colonias. Un proyecto  por el que este centro sigue apostando adaptándolo contínuamente a las necesidades de la sociedad actual en el que se conjugan compromiso, esfuerzo y dedicación de quienes participan en él. Actualmente el CEIP Mosteiro-Bembrive cuenta con un profesorado, la mayoría definitivos lo que favorece el conocimiento y participación en la dinámica de trabajo llevada a cabo en el centro dándole continuidad a las señas de identidad por las que se rige el proyecto. Conscientes de la complejidad de la sociedad actual y de la rapidez de los cambios sociales que se producen, pretendemos dar respuestas educativas que se ajusten a esa transformación que va más allá de la mera transmisión de contenidos curriculares. El que un alumno obtenga brillantes resultados académicos no es condición suficiente para asegurar que pueda desenvolverse eficazmente en su vida personal y profesional. La comunidad educativa de este centro está convencida de que la escuela tiene que educar  para los nuevos tiempos, conscientes de que la sociedad actual demanda nuevas formas de entender la educación y en ese sentido su línea pedagógica se basa en abordar la educación integral mediante distintas metodologías.